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新东方学员张颐:法语专业学生考雅思写作一步获7分:英亚体育app

发布时间:2021-05-13 阅读量:94132 作者: 英亚体育app

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英亚体育-2011年5月28日我第一次参与了雅思考试,作为一名法语专业的学生,需要获得文学创作7分的好成绩,我愿为与大家共享我的自学经验。期望需要让大家鼓足勇气,赶赴考场。

  考试前我在新东方VIP上了9节朱瑞红老师的文学创作课,这次自学经历使我变革很多。  首先是小作文,以前没认识过,对于文科生的我来说,分析叙述数字出了一件难事。刚开始,不告诉哪些数字应当重点写出,哪些可以省略。

作业本上老师测验的红笔痕迹比大作文还多。好在朱老师和我都较为爱人总结,每次朱老师测验过后都会在作业后面把重点错误一条条地列出来,比如结构参杂,时态(过去式)不完全一致,忽视三单等等。

在考试前我把所有这些错误又总结出了整整3大张纸。这样做到的益处是提升了对错误的敏感度。

考场上,写完两篇作文后还只剩3分钟,我迅速地按照记忆中列表里的少见错误检查了一下,果然又找到了低级错误若干。  小作文很讲究条理性,一堆数字有多种叙述的顺序,但是哪一种最能体现制表的意图呢?这是强化小作文条理性的最重要的思路。

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比如,考场上的小作文,我就深感很有把握,因为这和我苦练过的一篇作业十分相近。表格转化成为线图,还要留意句型和词汇的变化。最后我用了23分钟已完成了小作文。

不仅时间超过了朱老师的拒绝,遣词造句上我也比原本有底气多了。  通过自学雅思,我的文学创作思路也有了相当大的转变。开学前朱老师让我第一节课时带上2篇大作文来。

看了我的文章,她说道内容有些空洞,论据的相关性不强劲。例如,在谈及师生关系的变化时,我想要说道学生没以前那么倚赖老师了:  Inpreviousschools,studentswerekeepinganintimateconnectionwiththeirteachers.Givenmorefreechoicestoday,weprefertostudyaloneinsteadofbeingsoreliantonteachers.  朱老师说道,师生关系变化的原因是信息科技的发展,应当解释,另外,还不应铺陈师生关系的变化趋势,因为这篇文章是辩论人际关系变化的。

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  Studentsarelesslikelytorelyonteachersthandecadesago.Teachersusedtobetheonlyknowledgesourcesforstudents.However,inmodernsocietywithadvancedinformationtechnology,studentsaregivenmorechoicestoday,suchasdistancelearning,andtherelationshipbetweenthemisbecominglesstight.  经过改动,我察觉原本除了语法的问题以外,我的文章逻辑性过于明晰,论证力度也过于。第二节课就是自学论证方法,之后我的作文在这方面有了相当大的提升。

分论点和论据的指向更加具体,专心,不像以前写出的那么骑侍郎,也会经常出现写出到半截不告诉要往哪儿说道的情况。  雅思文学创作还有一个与中文文学创作有所不同的地方,就是主题句。在大作文中我还能运用这个方法,但是在小作文中却忽略了。

朱老师警告我无论大小作文,主题句都是常用的手法。我细心的看了看考官的范文,找到小作文的主体段落果然都有主题句。

它既总结了一个段落的内容,又让读者迅速的逃跑作者叙述数字的顺序和依据,提升了整篇文章的清晰度。而7分和6分的一个最重要区别就是清晰度的有所不同。  朱老师非常重视考官范文的自学,她说道这样可以较慢提升语言的地道性。

培训期间我一共翻译成了10多篇大小作文。考场上我就仿效了剑3Test1的两句反问句。

同时结构方面我也是仿效了这篇范文,再行妥协,再行驳斥,后立论。所以,考场上的这篇作文不但写出得速度较慢,感觉逻辑也很顺。  在分论点方面,考试前我把朱老师独家整理选曲的机经又过了一遍,比如说,所有教育类的题放一块,看完了之后就不会对教育类有较为浅的解读,因此就不过于更容易偏题。

再行再加朱老师用几个大的类别也都和我辩论过,并把常用的论点做到了总结,而且教育类是苦练得最少的话题,所以扣题不会较为定。  尽管第一次考试的总分没超过我的预期,但是在我最不热情的文学创作部分我早已看见了期望,这让我对自己的下一次考试充满信心。

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